A preparação para a certificação PMP® é justificada por diversos fatores, incluindo o aumento das oportunidades de emprego e do potencial de renda, pois os profissionais certificados são frequentemente preferidos pelas empresas. A certificação também permite a diferenciação em um mercado competitivo e proporciona o desenvolvimento de competências que podem ser aplicadas na prática. Além disso, ser um PMP® certificado aumenta o reconhecimento profissional, oferece acesso a uma rede de contatos valiosa e incentiva o aprendizado contínuo sobre as melhores práticas em gerenciamento de projetos. Com reconhecimento internacional, a certificação também facilita a mobilidade profissional e serve como base para a busca de outras certificações na área.
Informações:
| Inscrições até: | Inscrições abertas |
| Início das aulas: | 27/10/2026 |
| Duração: | 1 mês |
| Carga horária: | 40 horas |
| Local: |
EAD
|
| Dias e horários: |
Terça-Feira 18h30 às 22h30 Quinta-Feira 18h30 às 22h30 |
| Faça sua Inscrição | |
Objetivos
Preparar os profissionais Gerentes de Projeto para obter a certificação PMP® - Project Management Professional emitida pelo PMI ® - Project Management Institute.
Perfil do Aluno
Gerentes de Projeto com Formação Superior: Profissionais com um diploma de graduação de pelo menos 4 anos, que possuam pelo menos 36 meses de experiência liderando projetos e 35 horas de educação/treinamento em gerenciamento de projetos.
Profissionais de Gestão de Projetos: Aqueles que trabalham em funções relacionadas e que atendem aos requisitos de formação e experiência para se candidatar à certificação PMP®.
Gestores e Executivos: Líderes com um diploma de graduação que supervisionam projetos ou equipes de projetos e que desejam entender e aplicar melhores práticas de gerenciamento de projetos.
Consultores em Gerenciamento de Projetos: Profissionais que oferecem consultoria na área e que atendem aos requisitos para a certificação PMP®.
Metodologia
40 horas de aulas ao vivo e online com instrutor qualificado e certificado, utilizando apostila oficial do PMI®️ e vídeos exclusivos do PMI®️ Spotlight.
Acompanham a formação um plano de estudos supervisionado e prática com simulados oficiais do PMI, garantindo uma boa preparação. Ao final, é fornecido um certificado de participação que atesta a elegibilidade para a certificação PMP®.
As aulas são elaboradas para otimizar o desempenho do aluno no conteúdo da certificação e garantir uma preparação eficaz para o exame, através do uso de vídeos, simulados e um espaço dedicado para dúvidas.
O processo seletivo será feito mediante análise curricular e entrevista se necessário.
Apresentação
O corpo docente é formado por professores doutores da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo. A essa equipe agregam-se profissionais do mercado, que aliam formação acadêmica de alto nível e experiência, tanto no setor público quanto no setor privado.
Coordenadora Técnico-Pedagógica Ana Carolina Angeli Polete
Ana Carolina Angeli Polete: Doutoranda e Mestre em Administração com ênfase em Gestão de Projetos, advogada com especialização em Ciências Ambientais e pedagoga. Possui formação internacional em Project Management e em Liderança Estratégica. Consultora autônoma especializada em educação e estratégia organizacional, com mais de 18 anos em gestão de projetos educacionais e consultoria, tendo atuado em projetos técnicos para empresas como Volkswagen, Alstom, Itaipu, Quinto Andar, UPL e outras. Docente de ensino superior na FIA Business School e coordenadora adjunta de projetos na mesma instituição, com ênfase no desenvolvimento de programas de gestão de projetos inovadores, liderança de equipes multidisciplinares e integração entre práticas pedagógicas e demandas do mercado. Interesses de pesquisa: gestão de projetos, educação superior, maturidade em gestão de projetos e inovação no ensino.
Carga horária: 40 horas
Coordenadora Técnico-Pedagógica Ana Carolina Angeli Polete

Ana Carolina Angeli Polete: Doutoranda e Mestre em Administração com ênfase em Gestão de Projetos, advogada com especialização em Ciências Ambientais e pedagoga. Possui formação internacional em Project Management e em Liderança Estratégica. Consultora autônoma especializada em educação e estratégia organizacional, com mais de 18 anos em gestão de projetos educacionais e consultoria, tendo atuado em projetos técnicos para empresas como Volkswagen, Alstom, Itaipu, Quinto Andar, UPL e outras. Docente de ensino superior na FIA Business School e coordenadora adjunta de projetos na mesma instituição, com ênfase no desenvolvimento de programas de gestão de projetos inovadores, liderança de equipes multidisciplinares e integração entre práticas pedagógicas e demandas do mercado. Interesses de pesquisa: gestão de projetos, educação superior, maturidade em gestão de projetos e inovação no ensino.
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